Trong nhiều năm, việc chuẩn bị cho trẻ trước khi vào lớp 1 thường được hiểu là cho con học chữ sớm, làm quen với con số, luyện viết. Những điều đó vẫn cần thiết, nhưng chưa phải là yếu tố quyết định. Khi thế giới thay đổi, cách chuẩn bị cho trẻ cũng cần thay đổi.
Trẻ em hôm nay lớn lên trong một môi trường hoàn toàn khác. Các em tiếp cận công nghệ từ rất sớm, có thể tìm kiếm thông tin chỉ bằng vài thao tác đơn giản. Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ trả lời câu hỏi, đồng hành trong học tập, thậm chí tham gia vào nhiều hoạt động trí tuệ.
Trong bối cảnh đó, sự khác biệt giữa các đứa trẻ nằm ở khả năng hiểu vấn đề, suy nghĩ độc lập và diễn đạt rõ ràng. Tư duy và ngôn ngữ trở thành nền tảng để trẻ học tập hiệu quả và thích nghi với những thay đổi liên tục.
Khi công nghệ phát triển, câu hỏi cần đặt ra là: con sử dụng công nghệ ra sao. Nhiều cha mẹ lo lắng khi con tiếp xúc sớm với thiết bị điện tử. Việc cấm đoán tuyệt đối thường không mang lại hiệu quả lâu dài. Trẻ vẫn sẽ tiếp cận công nghệ theo nhiều cách khác nhau.
Điều quan trọng là giúp con hình thành khả năng làm chủ: sử dụng thiết bị đúng mục đích, biết dừng lại khi cần thiết và biến công nghệ thành công cụ hỗ trợ việc học. Khi đó, môi trường số trở thành một phần tích cực trong quá trình phát triển của trẻ.
Học sinh BMS Hưng Yên sử dụng các thiết bị công nghệ để hỗ trợ việc học
Trong một thế giới mà AI có thể đưa ra câu trả lời, trẻ cần học cách đặt câu hỏi. Công nghệ giúp tiếp cận thông tin nhanh hơn, nhưng không thay thế được quá trình suy nghĩ. Một đứa trẻ có năng lực sẽ biết phân tích, đặt vấn đề và diễn đạt lại theo cách của mình.
Ngôn ngữ giữ vai trò then chốt trong hành trình đó. Khi trẻ có vốn từ phong phú và khả năng diễn đạt rõ ràng, các em tổ chức suy nghĩ tốt hơn, giao tiếp hiệu quả hơn và từng bước hình thành tư duy phản biện. Vì vậy, việc phát triển ngôn ngữ cần được thực hiện sớm, có định hướng và gắn với trải nghiệm thực tế, thay vì chỉ dừng ở việc học đọc – viết.
Mỗi độ tuổi mở ra một cơ hội khác nhau để phát triển tư duy và ngôn ngữ. Ở giai đoạn mầm non và trước lớp 1, trẻ cần được trò chuyện, kể chuyện, đặt câu hỏi và bày tỏ suy nghĩ. Đây là thời điểm hình thành nền tảng quan trọng cho khả năng học tập lâu dài.
Khi bước vào tiểu học, việc phát triển ngôn ngữ gắn liền với quá trình hiểu bài, trình bày ý kiến, trao đổi và phản hồi. Nếu thiếu nền tảng này, trẻ dễ gặp khó khăn trong việc tiếp nhận kiến thức và tự học. Quá trình nuôi dưỡng tư duy và ngôn ngữ cần một lộ trình phù hợp với từng giai đoạn phát triển, cùng sự đồng hành nhất quán từ gia đình và nhà trường.
Những giai đoạn chuyển tiếp là thời điểm trẻ cần được thấu hiểu và kết nối. Bước vào lớp 1 là một cột mốc quan trọng. Trẻ phải làm quen với môi trường mới, cách học mới và những kỳ vọng mới. Khi chưa sẵn sàng về tư duy, ngôn ngữ và tâm lý, trẻ dễ rơi vào trạng thái lo lắng hoặc thiếu tự tin.
Trong những giai đoạn này, sự kết nối giữa cha mẹ và con đóng vai trò nền tảng. Việc lắng nghe, trò chuyện và đồng hành giúp trẻ hiểu rõ cảm xúc của mình, từ đó thích nghi tốt hơn với thay đổi. Một môi trường tích cực, nơi trẻ được khuyến khích thể hiện suy nghĩ và cảm xúc, sẽ tạo tiền đề cho sự phát triển ổn định và bền vững.
Môi trường học tập tích cực tại BMS Hưng Yên tạo tiền đề cho học sinh phát triển toàn diện
Thấu hiểu những thay đổi đó, BMS Hưng Yên lựa chọn cách tiếp cận từ gốc rễ của giáo dục: phát triển tư duy và ngôn ngữ cho trẻ ngay từ những năm đầu đời. Nhà trường định hướng xây dựng môi trường học tập nơi học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, thể hiện quan điểm, phát triển khả năng diễn đạt và từng bước hình thành năng lực tự học. Đồng thời, BMS Hưng Yên chú trọng sự đồng hành cùng cha mẹ trong quá trình nuôi dưỡng con, bởi giáo dục chỉ thực sự hiệu quả khi gia đình và nhà trường cùng chung một cách tiếp cận.
Với mong muốn lan tỏa những góc nhìn đúng đắn và phương pháp thiết thực, BMS Hưng Yên phối hợp cùng chuyên gia giáo dục tổ chức hội thảo: “Cùng con phát triển tư duy và ngôn ngữ trong kỷ nguyên số”. Chương trình mang đến cơ hội để cha mẹ tiếp cận những định hướng cụ thể trong việc giúp con làm chủ công nghệ, phát triển ngôn ngữ và tư duy phản biện, đồng thời hiểu cách đồng hành cùng con trong các giai đoạn chuyển tiếp quan trọng.
Đây là dịp để mỗi gia đình nhìn lại hành trình nuôi dạy con, điều chỉnh cách tiếp cận và chuẩn bị cho con một nền tảng vững vàng trước khi bước vào môi trường học tập chính thức.
Thông tin hội thảo:
Thời gian: 8:00 – 11:00 | Ngày 17/05/2026
Địa điểm: BMS Hưng Yên – Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức
(102 Nguyễn Bình, Mỹ Hào, Hưng Yên)
👉 Đăng ký tham gia miễn phí: Tại đây